2024 год 

1. Балуева А.В. Исследование психологических ресурсов и стратегий преодоления стрессовых ситуаций сотрудников с разными показателями самореализации / А. В. Балуева, И. А. Медведева // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Пенза, 24 мая 2024 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2024. – С. 7-11.
2. Волкова О. А. Особенности адаптационного потенциала и социально-психологических характеристик учителей с разным стажем работы / О. А. Волкова // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Пенза, 24 мая 2024 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2024. – С. 82-85. 
3. Дасаева В. Р. Стрессоустойчивость как ресурс психологической устойчивости к профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел / В. Р. Дасаева, Л. П. Бочкарева // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Пенза, 24 мая 2024 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2024. – С. 24-29.
4. Дуданова А. С. Психологические особенности лиц, предпочитающих просмотр фильмов жанра «ужасы» / А. С. Дуданова, Д. А. Кузнецова // Мир педагогики и психологии. – 2024. – № 1(90). – С. 218-230
5. Дуданова А. С. Эмоциональное выгорание у педагогических работников / А. С. Дуданова, Н. Е. Щербакова // Мир педагогики и психологии. – 2024. – № 1(90). – С. 231-236. 
6. Колесова М. В. Арт-терапия как метод психологической коррекции тревожности у подростков с задержкой психического развития / М. В. Колесова // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Пенза, 24 мая 2024 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2024. – С. 36-39. 
7. Дуданова А. С. Когнитивные искажения при тревожно-депрессивном состоянии у подростков / А. С. Дуданова, С. А. Памфилова // Мир педагогики и психологии. – 2024. – № 8(97). – С. 72-82. 
8. Дуданова А. С. Подходы к определению понятия «синдром самозванца» / А. С. Дуданова // Всероссийский форум студентов и учащихся - 2024 : сборник статей Всероссийской научно-практической конференции, Петрозаводск, 05 февраля 2024 года. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2024. – С. 162-168. 
9. Дуданова А. С. Проблема развития мышления детей в младшем школьном возрасте / А. С. Дуданова // Развитие современной науки и образования: анализ опыта и тенденций : сборник статей III Международной научно-практической конференции, Петрозаводск, 01 февраля 2024 года. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2024. – С. 73-79. 
10. Кузьменко В.Д. Изучение типов поведения в конфликтных ситуациях нормотипичных подростков и подростков с задержкой психического развития / В. Д. Кузьменко, Д. А. Кузнецова // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Пенза, 24 мая 2024 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2024. – С. 193-201.
11. Кудряшова С. А. Теоретический анализ проблемы психологического благополучия и толерантности к неопределенности у подростков / С. А. Кудряшова // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Пенза, 24 мая 2024 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2024. – С. 39-42. 
12. Лазейкина А. В. Особенности агрессивного поведения лиц, занимающихся разными видами спорта / А. В. Лазейкина, Д. А. Кузнецова // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Пенза, 24 мая 2024 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2024. – С. 43-52. 
13. Усманова А.А. Бузыкина Ю.С. Формирование толерантного сознания в молодежной среде//Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: мат-лы 7-й Междунар. НПК. – М., 2024.- С.43-46

2023 год

1. Антропов Ю.А. Личностные характеристики подростков, переживших буллинг // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 15-20.
2. Байкова А.Ю., Аверина П.А. Изучение фрустрационного профиля у лиц с разной направленностью личности у учащихся старших классов // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 20-25.
3. Муллаева Р.К., Родионов М.А. Исследование личностных особенностей подростков, воспитывающихся в неполных семьях после развода родителей // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 71-75.
4. Смирнова А.И. Связь личностных характеристик с показателями эмоционально-волевой саморегуляции у артистов танцевального коллектива // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 75-79.
5.  Ступникова А.В. Исследование личностных характеристик сотрудников торговой организации // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 79-83.
6. Васильева Н.В. Исследование межличностных отношений подростков с разным уровнем агрессивности // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 83-87.
7. Клепча С.С. Особенности самоотношения обучающихся пятых классов с разным уровнем учебной успешности // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 93-98.
8.  Морозова В.Н., Паршикова Т.А. Психологические аспекты нравственного самосознания детей младшего школьного возраста // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 103-108.
9. Паршикова Т.А., Морозова В.Н. особенности развития нравственного самосознания детей младшего школьного возраста // Актуализация персональных ресурсов личности: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – С. 112-118.

2022 год

1. Буланова Э.Р., Тарасова Е.М. Особенности организационной культуры в трудовых коллективах с гомогенным гендерным составом (на примере ДОО) // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 60-65.
2. Бученкова Я.С., Разуваев С.Г.  Изучение склонности к прокрастинации у студентов первого и выпускного курсов бакалавриата // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 96-98.
3. Демочкина Н.М., Щербакова Н.Е. Сюжетно-ролевая игра как средство развития коммуникативной готовности дошкольников к обучению в школе  // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 66-70
4. Карапыш Е.С. Исследование склонности к аутизму у подростков z-поколения// Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 3-6.
5. Кипурова С.О. Особенности ценностно-мотивационной сферы подростков поколения z  // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 30-33.
6. Киреева В.А., Памфилова С.А. Психологические особенности лиц юношеского возраста, принадлежащих к неформальным субкультурам // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 34-37.
7. Силкина О.О., Медведева И.А. Изучение механизмов психологической защиты и копинг-стратегий подростков, занимающихся актерским мастерством// Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 45-49.
8. Медведева Т.А., Медведева И.А. Исследование связи когнитивных стилей и типов мышления на студенческой выборке// Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 7-12.
9. Нилова М.О. Связь удовлетворенности браком с личностными характеристиками супругов на этапе становления молодой семьи // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 81-84.
10. Павелько А.А.,  Карманова Т.М. Изучение удовлетворенности образом тела у разновозрастных пользователей социальной сети Instagram// Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 85-89.
11. Шкаева Д.А, Тарасова Е. М. Различия в показателях эмоционального выгорания педагогов с разным стажем работы // Актуализация персональных ресурсов личности : Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 20–21 мая 2022 года. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2022. – С. 118-120

2021 год

1. Колесова М.В. (17НПП1), Карманова Т.М., Разуваев С.Г. Изучение профессионального самоопределения старшеклассников с разными показателями тревожности//Актуализация персональных ресурсов личности: материалы Всероссийской научно-практической конференции: 30 апреля 2021 года / отв. ред. Медведева И.А. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2021. – С.189-194
2. Цапина Е.Е. (17НПП1), Карманова Т.М., Тарасов С.В. Изучение психологических компенсаторных и защитных механизмов у медицинских работников с разным стажем профессиональной деятельности//Актуализация персональных ресурсов личности: материалы Всероссийской научно-практической конференции: 30 апреля 2021 года / отв. ред. Медведева И.А. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2021. – С.74-78.
3. Шабаева К.Н.(17НПП1), Медведева И.А. Изучение связи типов рефлексии с показателями невротических состояний у лиц юношеского возраста//Актуализация персональных ресурсов личности: материалы Всероссийской научно-практической конференции: 30 апреля 2021 года / отв. ред. Медведева И.А. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2021. – С.40-46.

 2020 год

1. Абдрахманов Т.С. (19ЗНППм1). Психологические особенности мотивации спортсменов младшего и старшего подросткового возраста. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 128-133.
2. Агафонова А.Г. (16НПП1). Изучение склонности к зависти и враждебности у подростков с разным локусом контроля. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 53-58.
3. Андриянова А.В. (18НППм1). Анализ исследований по влиянию сенсорных стимулов на эффективность запоминания учебной информации // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под. ред. Т.И. Лавреновой. – Изд-во ПГУ. – 2020. – С. 142-146.
4. Андриянова А.В. (18НППм1), Бухлина Л.Ю. Взаимосвязь показателей памяти и академической успеваемости в старшей школе. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 133-138.
5. Андриянова А.В. (18НППм1), Бухлина Л.Ю. Влияние обонятельной стимуляции на эффективность запоминания учебной информации. // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – Т. 8. – № 3. – С. 57.
6. Андрюшина В.Д. (18НППм1). Работа с глиной в профилактике буллинга. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 138-143.
7. Арямова Е.А. (19ЗНППм1), Проскурина В.И. Влияние сформированности мотивов учебной деятельности на развитие свойств внимания у детей младшего школьного возраста. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 143-148.
8. Арямова Е.А. (19ЗНППм1), Проскурина В.И. Различия в показателях развития мнестических процессов у младших школьников с разным уровнем учебной мотивации. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 148-154.
9. Астаева А.И. (16НПП1). Развитие коммуникативной компетентности у подростков с помощью социально-психологического тренинга. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 154-157.
10. Ашанина В.И. (18ЗНППм1), Белова О.А., Тарасова Е.М. Изучение взаимосвязи уровня осмысленности жизни и мотивационной направленности подростков из полных и неполных семей. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 104-109.
11. Барыктабасова Б.Т. (16НПП1), Карманова Т.М. Особенности «Я-концепции» подростков с Интернет-зависимостью. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 58-62.
12. Белякова О.Ю. (18ЗНППм1), Груздова О.Г. Исследование агрессивного поведения у подростков. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 9-12.
13. Бузыкина Ю.С., Позднякова А.М. (19НППм1). Теоретический анализ особенностей межэтнического взаимодействия в студенческой среде // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под. ред. Т.И. Лавреновой. – Изд-во ПГУ. – 2020. – С. 126-130.
14. Бузыкина Ю.С., Сальникова М.В. (16НПП1). Связь социально-психологических характеристик с мотивацией учебной деятельности подростков // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей по мат-лам XVI Нац. заочной науч.-практ. конф. (с междунар. участием) «Артемовские чтения» (г. Пенза, 21-22 апреля 2020 г.)  / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 12-14.
15. Булатов Д.Ш. (19ЗНППм1). Ролевая модель поведения «жертвы» в поведенческой психологии. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 12-15.
16. Бухлина Л.Ю., Тигунова М.С. (19НППм1). Аффективные проблемы студенток с расстройствами пищевого поведения // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под. ред. Т.И. Лавреновой. – Изд-во ПГУ. – 2020. – С. 121-125.
17. Гарина С.А. (18НППм1). Особенности самопредъявления студентов в социальных сетях. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 109-113.
18. Глухова Н.А. (18НППм1). Проблема этнических конфликтов в молодежной среде // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под. ред. Т.И. Лавреновой. – Изд-во ПГУ. – 2020. – С. 138-142.
19. Глухова Н.А. (18НППм1), Бузыкина Ю.С. Роль личностной и религиозной идентичности в развитии этнической толерантности молодежи. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 68-71.
20. Ерганова А.Н. (18ЗНППм1), Бочкарева Л.П. Особенности эмоционального «выгорания» педагогов общего и дополнительного образования. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 15-21.
21. Ерёмина О.С. (19ЗНППм1), Памфилова С.А. Исследование особенностей субъективного психологического благополучия подростков, занимающихся танцами. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 21-25.
22. Колесникова Ю.В. (18НППм1), Стенякова Н.Е. Особенности развития самосознания и толерантности у студентов в высшем учебном заведении. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 157-162.
23. Комина А.И. (18НППм1), Тарасова Е.М. Психологические особенности межличностных коммуникаций в педагогическом коллективе. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 113-117.
24. Кривенкова А.А. (19ЗНППм1), Стенякова Н.Е. Психолого-педагогические условия развития познавательных способностей подростков в инновационной образовательной среде. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 162-166.
25. Кулеш А.М. (19ЗНППм1), Разуваева Л.Н. Специфика карьерных ориентаций студентов бакалавриата и магистратуры. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 71-76.
26. Курылёва Е.М. (19ЗНППм1). К вопросу исследования связи аффективной сферы младших подростков с их копинг-стратегиями. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 25-30.
27. Логинова И.Ю. (19ЗНППм1). К вопросу исследования специфических характеристик самосознания обучающихся по программе «Гештальт-терапия». // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 30-34.
28. Маньченкова Н.С. (18ЗНППм1). Особенности ценностных ориентаций у лиц с онкологическими заболеваниями. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 34-38.
29. Медведева И.А., Москвина О.И. (19НППм1). Психологические исследования проблемы толерантности к ситуации неопределенности // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.)и / под. ред. Т.И. Лавреновой. – Изд-во ПГУ. – 2020. – С. 113-117.
30. Медведева И.А., Самсонова Д.А. (18НППм1). К проблеме связи ассертивного поведения с уровнем социальной адаптации у лиц юношеского возраста. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.). / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 76-80.
31. Медведева Т.А. (16НПП1), Медведева И.А. Связь стилевых характеристик мышления с социально-психологическими характеристиками личности у старших подростков. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 166-171.
32. Михайлова С.Н. (18ЗНППм1), Тарасов С.В. Психологическое здоровье личности с позиции православной психологии. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 38-42.
33. Никитина (Петрова) А.С. (18ЗНППм1), Мали Н.А. Сущность понятия «понимание» и особенности процесса понимания текста в младшем школьном возрасте. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 171-175.
34. Новикова М.С. (19НППм1). Психологичекие исследования представлений молодежи об измене // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под ред. Т.И. Лавреновой. - 202. - С. 130-134.
35. Околелова И.В. (18НППм1), Памфилова С.А. Понятие удовлетворенности браком и её определяющие факторы. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 80-84.
36. Орлова Ю.С. (19НППм1). Психологический анализ феномена «Зловещая долина» // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под. ред. Т.И. Лавреновой. – Изд-во ПГУ. – 2020. – С. 118-120.
37. Пантелеева Е.В. (16НПП1). Характер взаимодействия супругов в семьях с разным уровнем проявления ревности. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 84-89.
38. Переплётчикова А.Ю. (18НППм1), Проскурина В.И. Изучение представлений о семье у юношей и девушек с разным стажем добрачных отношений. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 118-122.
39. Радаева Н.М. (16НПП1), Карманова Т.М. Связь ценностных ориентаций со стратегиями поведения в конфликтных ситуациях у подростков. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 ноября 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 89-93.
40. Самсонова Д.А. (18НППм1), Медведева И.А. Связь показателей ассертивности личности с уровнем социальной адаптации у лиц юношеского возраста. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 ноября 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 93-98.
41. Семигодова Т.А. (16НПП1), Бузыкина Ю.С. Показатели этнического самосознания у представителей разных этноконфессиональных групп. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 122-127.
42. Сильнова К.Ю. (18ЗНППм1), Груздова О.Г. Анализ понятия «психологическое благополучие» и особенности психологического благополучия у студентов. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 42-47.
43. Сирчева В.В. (18ЗНППм1), Ефремкина И.Н. Ценностные ориентации и социальные установки в подростковом возрасте: история изучения и современное состояние проблемы. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 99-103.
44. Стенякова Н.Е., Колесникова Ю.В. (18НППм1). Развитие самосознания и толерантности у студентов вуза // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под. ред. Т.И. Лавреновой. – Изд-во ПГУ. – 2020. – С. 56-61.
45. Хаметова Г.Р. (19НППм1). Роль ценностей в формировании представлений о семейной жизни в студенческой среде // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под. ред. Т.И. Лавреновой. – Изд-во ПГУ. – 2020. – С. 134-138.
46. Шонина А.А. (19ЗНППм1), Стенякова Н.Е. Особенности развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 175-179.
47. Юдина Л.С. (19ЗНППм1). Изучение показателей удовлетворенности жизнью у людей зрелого возраста. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 20 апреля 2020 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 47-52.

 2019 год

1. Будная Н.А. (17ЗНППм1), Разуваева Л.Н. Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 76-81.
2. Бунькова В.С. (17НППм1), Бухлина Л.Ю. Коррекционные возможности тренинга с использованием электроэнцефалографии с биологической обратной связью в работе с детьми с трудностями в обучении. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 81-86.
3. Бунькова В.С. (17НППм1), Бухлина Л.Ю. Применение технологии БОС в коррекции детей с трудностями в обучении. // Научно-практический электронный журнал «Аллея науки». – 2019. – № 1(28). – С. 933-937.
4. Давыдова Г.Р. (17ЗНППм1), Стенякова Н.Е. Особенности проявления агрессивного поведения дошкольников в группе детского сада. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 86-90.
5. Десятова Т.А. (17ЗНППм1). Социально-психологические особенности военнослужащих различных категорий. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 57-61.
6. Журавлева М.В. (17НППм1), Медведева И.А. Особенности ценностно-нравственной сферы у юношей-выпускников детского дома. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 61-65.
7. Зайцева Ю.С. (17ЗНППм1), Памфилова С.А. Различия в показателях локуса контроля подростков, связанные с типом родительской семьи. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 53-56.
8. Зеленцова Н.А. (17ЗНППм1), Груздова О.Г. Факторы формирования лидерских качеств у подростков. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 65-70.
9. Козлова Н.А. (17ЗНППм1), Бузыкина Ю.С. Исследование межличностных отношений у подростков с разными уровнями толерантности. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 31-34.
10. Королькова Ю.А. (17ЗНППм1), Памфилова С.А. Особенности взаимодействия матери и ребенка с задержкой психического развития. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 7-10.
11. Медведева И.А., Москвина О.А. (19НППм1). Психологические исследования проблемы толерантности к ситуации неопределенности // Социальные практики в информационном обществе: сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. «XIX Социологические чтения» (г. Пенза, 14 ноября 2019 г.) / под ред. Т.И. Лавреновой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – С. 113-117.
12. Москвина О.И. (15НПП1), Карманова Т.М. Личностные характеристики подростков с разной профессиональной направленностью. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 35-38.
13. Новикова М.С. (15НПП1), Карманова Т.М. Коррекция тревожности старшеклассников перед егэ с помощью метода арт-терапии. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 91-95.
14. Новикова М.С. (15НПП1), Стенякова Н.Е. Исследование личностных особенностей школьников, вовлеченных в командную проектную деятельность //Педагогический институт им. В.Г. Белинского: традиции и инновации : мат-лы науч. конф., посвящ. 79-летию Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ (г. Пенза, 19 декабря 2018 г.) / под общей ред. О.П. Суриной. – 2019. – С. 152-155.
15. Осипова И.С., Никишов С.Н., Андриянова А.В. (18НППм1). Особенности функционирования автобиографической памяти студентов с различным уровнем социального интеллекта. // Интернет-журнал «Мир науки». – 2019. – №1.
16. Полякова А.В. (17НППм1), Бузыкина Ю.С. Связь психологических характеристик личности и представлений о патриотизме в различных социально-демографических группах. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.). / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 39-43.
17. Пухно В.В. (17ЗНППм2), Мали Н.А. Влияние слушания музыки на всестороннее развитие ребенка. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 11-15.
18. Пчелинцева О.В. (17НППм1), Бузыкина Ю.С. Представление педагогов общеобразовательных школ о субъективном благополучии личности. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 16-20.
19. Сидоркина Ю.А. (17ЗНППм2), Разуваева Л.Н. Психологические последствия развода. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 21-25.
20. Такмовцева С.Ю. (15ЗНПП41). Профессионально важные качества студентов-психологов. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 109-113.
21. Терехина Т.А. (17ЗНППм2), Стенякова Н.Е. Диагностика и коррекция детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 100-104.
22. Тигунова М.С. (15НПП1). Применение информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе начальной школы. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 104-108.
23. Тигунова М.С. (19НППм1). Расстройства пищевого поведения как проявление депрессивной симптоматики у современной молодежи // Педагогический институт им. В.Г. Белинского: традиции и инновации : мат-лы Всерос. науч. конф., посвящ. 80-летию Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ (г. Пенза, 12 декабря 2019 г.) / под общ. ред. канд. физ.-мат. наук, доц. О.П. Суриной. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 294-296.
24. Филатова Н.А. (17ЗНППм2), Медведева И.А. Формирование и развитие учебной мотивации учащихся 7-х и 9-х классов с низкой степенью успеваемости при изучении иностранного языка. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 114-117.
25. Фоменко А.Е. (17ЗНППм2), Ефремкина И.Н. Основные подходы к пониманию мотивационной сферы личности. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 117-121.
26. Хаметова Г.Р. (15НПП1), Карманова Т.М. Изучение связи представлений об образе успешного партнера с ценностями студентов. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 44-48.
27. Чекмарёва А.С. (15НПП1), Голоюс Е.А. Психологические особенности самосознания подростков, воспитывающихся в воцерковленных и невоцерковленных семьях. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 121-126.
28. Черенкова В.Д. (19НППм1). Сказка как традиционное средство для развития детей дошкольного возраста // Педагогический институт им. В.Г. Белинского: традиции и инновации : мат-лы Всерос. науч. конф., посвящ. 80-летию Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ (г. Пенза, 12 декабря 2019 г.) / под общ. ред. канд. физ.-мат. наук, доц. О.П. Суриной. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 322-324.
29. Щебельская И.А. (17НППм1), Медведева И.А. Особенности семейно-брачных установок юношей-воспитанников детского дома. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 70-75.
30. Экрот Я.Р. (17ЗНППм2), Груздова О.Г. Детско-родительская привязанность как условие адаптации ребенка раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению. // Актуализация персональных ресурсов личности: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (очно-заочной) (г. Пенза, 19-20 апреля 2019 г.) / под ред. И.А. Медведевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. – С. 48-52.
31. Якуничкина А.А. (15НПП1), Стенякова Н.Е. Связь мотивации учебной деятельности и достижений старших школьников // Педагогический институт им. В.Г. Белинского: традиции и инновации : мат-лы науч. конф., посвящ. 79-летию Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ (г. Пенза, 19 декабря 2018 г.) / под общей ред. О.П. Суриной. – 2019. – С. 246-250.

2018 год

1. Алешкова С.В. (14НПП1), Карманова Т.М. Особенности ценностно-нравственной сферы и проявлений лжи у студентов-психологов. // Инновационные научные исследования: теория, методология, практика : материалы XIII международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2018. – С. 259-262.
2. Бузыкина Ю.С., Козлова Н.А. (17ЗНППм1). Особенности межличностных отношений подростков с девиантным поведением. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : мат-лы XIV Междунар. науч.‐практ. конф. "Артемовские чтения" (г. Пенза, 18-19 апреля 2018 г.) / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во: ПГУ, 2018. – С. 16-18.
3. Бузыкина Ю.С., Пчелинцева О.В. (17НППм1), Адаптация обучающихся в поликультурной среде. // Педагогический институт им. В.Г. Белинского: традиции и инновации : сб. статей науч. конф., посвящ. 79-летию Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ (г. Пенза, 19 декабря 2018 г.) / под общ. ред. О.П. Суриной. – Пенза: Изд-во: ПГУ, 2017. – С. 20-24.
4. Бунькова В.С. (17НППм1). Подготовка вожатых к снижению рисков интернет-коммуникации с детьми в процессе воспитательной работы. // Сб. науч. статей по мат-лам Всерос. науч.-практ. конф. «Воспитание в современных условиях. Региональный аспект» / под ред. М А. Лыгиной, О.А. Логиновой, Л.Ю. Боликовой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2018. – С. 36-40.
5. Бухлина Л.Ю., Бунькова В.С. (17НППм1), Головатюк Ю.Б. (17ЗНППм1). Исследование стандартов телесной красоты у девочек подросткового возраста. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : мат-лы XIV Международ. науч.‐практ. конф. "Артемовские чтения" (г. Пенза, 18-19 апреля 2018 г.) / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во: ПГУ, 2018. – С. 19-22.
6. Бухлина Л.Ю., Габова Т.О. (16ЗНППм1). Использование архетипических образов в тренинговой работе с самосознанием женщин. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : мат-лы XIV Международ. науч.‐практ. конф. "Артемовские чтения" (г. Пенза, 18-19 апреля 2018 г.) / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во: ПГУ, 2018. – С. 22-25.
7. Журавлева М.В. (17НППм1), Щебельская И.А. (17НППм1). Проблема адаптации личности к быстрому развитию информационного социума. // Сб. науч. статей по мат-лам науч.-практ. конф. «XVIII Социологические чтения» (г. Пенза, 14 ноября 2018 г.) / под ред. Т.И. Лавреновой. – Пенза: Изд-во ПГУ. – 2018. – С. 121-125.
8. Карманова Т.М., Гриценко Я.С. (14НПП1). Связь акцентуаций характера с уровнем ксенофобии в подростковом возрасте. // Аллея науки. – 2018. – № 3(19).
9. Карманова Т.М., Зенкина Н.И. (14НПП1). Особенности ценностно-нравственной сферы подростков с низким уровнем толерантности. // Развитие науки и техники: механизм выбора и реализации приоритетов : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (г. Самара, 22 марта 2018 г.) : в 3-х частях. Ч. 1. – Стерлитамак: АМИ, 2018. – С. 28-31.
10. Карманова Т.М., Колесникова Ю.В. (14НПП1). Различия в показателях толерантности и самосознания студентов разных направлений подготовки. // Аллея науки. – 2018. – № 3(19).
11. Киселева О.А. (14НПП1), Карманова Т.М. Особенности социальной идентичности подростков с разным социометрическим статусом. // Инновационные научные исследования: теория, методология, практика : мат-лы XIII Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 7 мая 2018 г.) : в 2-х частях. Ч. 2. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2018. – С. 256-258.
12. Полякова А.В. (17НППм1). Особенности проведения мониторинга самоотношения, ориентации личности и личностной зрелости подростков 6-7-х классов и 9-10-х классов в период реализации ФГОС // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIV Междунар. науч.‐практи. конф. «Артемовские чтения» (г. Пенза, 18-19 апреля 2018 г.) / под общ. ред. М.А. Родионова. – 2018. – С. 66-69.
13. Пчелинцева О.В. (17НППм1). Саморегуляция современного педагога как средство психологической профилактики выгорания // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIV Междунар. науч.‐практи. конф. «Артемовские чтения» (г. Пенза, 18-19 апреля 2018 г.) / под общ. ред. М.А. Родионова. – 2018. – С. 73-74.
14. Стенякова Н.Е., Давыдова Г.Р. (17ЗНППм1).  Причины возникновения и особенности проявления агрессивного поведения дошкольников в группе детского сада // Современные технологии в социальной сфере: гуманитарные проблемы цифрового социума : сб. науч. статей по мат-лам научно-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2018 г.) / под ред. Т.И. Лавреновой. - 2018. - С. 112-116.
15. Стенякова Н.Е., Терехина Т.А. (17ЗНППм2). Особенности сопровождения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в условиях дошкольного образования // Современные технологии в социальной сфере: гуманитарные проблемы цифрового социума : сб. науч. статей по мат-лам научно-практ. конф. (г. Пенза, 14 ноября 2018 г.) / под ред. Т.И. Лавреновой. - 2018. - С. 95-99.

 2017 год

1. Бузыкина Ю.С., Бунькова В.С. (13НПП1). Исследование взаимосвязи проявления агрессивности у подростков и их отношения к родителям. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIII Междунар. науч.-практ. конф. «Артемовские чтения» (г. Пенза, 23-24 марта 2017 г.) / под ред. М.А. Родионова. – Пенза, 2017. – С. 98-101.
2. Бузыкина Ю.С., Маёршина И.А. (13НПП1). Изучение этнических стереотипов и установок в молодежной среде. // Вестник Пензенского государственного университета. – Пенза, 2017. – № 4(17). – С. 24-29.
3. Бузыкина Ю.С., Пчелинцева О.В. (17НППм1). Адаптация обучающихся в поликультурной среде // Педагогический институт им. В.Г. Белинского: традиции и инновации : сб. статей науч. конф., посвящ. 78-летию Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ (г. Пенза, 19 декабря 2017 г.) / под общей ред. О.П. Суриной. – 2017. – С. 20-24.
4. Бухлина Л.Ю., Бунькова В.С. (13НПП1), Головатюк Ю.Б. (13НПП1). Роль «Fashion dolls» в формировании стандартов женской внешности у детей дошкольного возраста. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIII Междунар. науч.-практ. конф. «Артемовские чтения» (г. Пенза, 23-24 марта 2017 г.) / под ред. М.А. Родионова. – Пенза, 2017. – С. 251-254.
5. Полякова А.В. (13НПП1), Бузыкина Ю.С. Связь личностной зрелости и профессионального самоопределения в юношеском возрасте. // Наука XXI века : взгляд в будущее : мат-лы IХ Нац. заочной науч.-практ. конф. учащейся молодежи (г. Шадринск, 27 мая 2017 г.). / под ред. Н.В. Ипполитовой, Н.С. Стерховой. – Шадринск, 2017. – С. 29-33.

 2016 год

1. Бузыкина Ю.С. (14НППм1). Переживание личностью трудной жизненной ситуации и проблема адаптации к ней. // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире : мат-лы III Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 11-12 марта 2016 г.) / отв. ред. В.В. Константинов. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 44-47.
2. Бузыкина Ю.С. (14НППм1). Различия в показателях самооценки и тревожности детей из однодетных и многодетных семей. // Университетское образование (МКУО-2016): сб. статей XХ Междунар. науч.-метод. конф. (г. Пенза, 7-8 апреля 2016 г.). – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 279-280.
3. Голоюс Е.А. (14НППм1). Особенности нравственного самосознания личности воспитателей ДОУ. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2016. – № 5-6(47). – С. 138-140.
4. Памфилова С.А., Лукичева А.В. (16НППм1). Исследование различий в показателях тревожности у старших школьников с разной успеваемостью. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XII Междунар. науч.-метод. конф. «Артемовские чтения» (г. Пенза, 19-20 мая 2016 г.) / под ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 59-61.
5. Тарасов С.В., Белова О.А., Казанцева Д.Б., Закащикова С.В. (12НПП1). Активные методы соцпсихологического обучения в группах тот как формирующая среда эмоциональной компетентности. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2016. – № 10(52). – Ч. 4. – С. 130-133.

2015 год

1. Алиева М.Ф. (10НПП). Изучение взаимосвязи подростковой тревожности с наличием психотравмирующего опыта // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2015. - №14. - С. 19-21.
2. Бузыкина Ю.С. (14НППм1). Коррекционно-развивающая программа по формированию толерантного сознания и поведения молодежи. // Актуальные проблемы психолого-педагогической коррекции : сб. науч. статей. Ч. 2 / под ред. И.А. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – С. 14-17.
3. Бузыкина Ю.С. (14НППм1). Роль социально-психологических характеристик в переживании личностью экстремистско-террористической угрозы. // В мире научных открытий. Серия: Социально-гуманитарные науки. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2015. – № 3.8 (63). – С. 3766-3781.
4. Бузыкина Ю.С. (14НППм1), Бухлина Л.Ю. Коррекция интолерантного отношения у молодежи. // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : мат-лы III Науч.-практ. конф. (заочной) с междунар. участием (19-20 марта 2015 г.) : в 2-х частях. Ч. 2. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: SIMJET, 2015. – С. 151-154.
5. Бузыкина Ю.С., Голоюс Е.А. (14НППм1). Нарушения смысловой сферы при девиантном развитии личности. // Актуальные проблемы психолого-педагогической коррекции : сб. науч. статей. Ч. 2. / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – С. 65-78.
6. Бузыкина Ю.С., Емелина Е.Ю. (11НПП1). Эмоциональное выгорание как фактор, влияющий на эффективность профессиональной деятельности педагогов. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.) : в 2-х томах. / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 59-60.
7. Бузыкина Ю.С., Исаева В.В. (15НППм1). Профессиональный выбор молодежи, как аспект адаптации к меняющимся социокультурным условиям. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. И.А. Медведева. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 80-86.
8. Бузыкина Ю.С., Кашурина Т.В. (11НПП1). Связь детско-родительских отношений и профессионального самоопределения личности учащихся выпускных классов. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 58-59.
9. Бухлина Л.Ю., Бузыкина Ю.С. (14НППм1). Проблема психического развития с позиций психоаналитического подхода. // Актуальные вопросы психологии развития : сб. науч. статей / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – С. 54-65.
10. Бухлина Л.Ю., Бузыкина Ю.С. (14НППм1). Различия поведенческих реакций в ситуациях фрустраций у подростков – мигрантов с Кавказа – и российских школьников. // Актуальные проблемы исследования массового сознания : мат-лы II Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 16 апреля 2015 г.) / отв. ред. В.В. Константинов. – М.: Изд-во «Перо», 2015. – С. 161-171.
11. Бухлина Л.Ю., Владымцева Е.В. (14НППм1). Образ успешной личности в представлении старших школьников. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 62-64.
12. Веретенникова Д.В. (09ЗНПП). Исследование возможностей изменения профессионально важных качеств студентов-психологов с помощью ролевой игры // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2015. - №14. - С. 49-52.
13. Гадючный А.П. (09ЗНПП). Личностные характеристики студентов-психологов, участвующих в тренингах личностного роста // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2015. - №14. - С. 53-56.
14. Голоюс Е.А. (14НППм1). Культурно-историческая теория развития высших психических функций Л.С. Выготского. // Актуальные вопросы психологии развития : сб. науч. статей. Ч. 1. / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – С. 96-101.
15. Голоюс Е.А. (14НППм1). Особенности применения арт-терапевтических методов для развития профессиональных компетенций студентов психолого-педагогического направления. // Педагогический институт им. В.Г. Белинского: традиции и инновации : сб. ст. науч. конф., посвящ. 75-летию Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ (г. Пенза, 16-17 декабря 2014 г.) / под общ. ред. к.ф-м.н., доц. О.П. Суриной. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – С. 105-107.
16. Голоюс Е.А. (14НППм1), Погорелова Д.А. Особенности фрустрационного профиля онкобольных как форма адаптации к болезни. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : мат-лы Междунар.й науч.-практ. конф. (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. И.А. Медведева. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 39-51.
17. Голоюс Е.А. (14НППм1), Карманова Т.М. Связь нейрофизиологических особенностей мозга с структурными компонентами нравственного сознания. // Евразийский союз учёных (ЕСУ): ежемесячный научный журнал / отв. ред. Я.А. Завальский. – 2015. – Ч. 7. – № 3(12). – С.74-75.
18. Голоюс Е.А., Кузьменко К.С. (11НПП1). Исследование различий самосознания подростков, воспитывающихся в полных и неполных семьях. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 74-75.
19. Голоюс Е.А., Мрыхина И.И. (11НПП1). Исследование взаимосвязи между уровнем психологической культуры и сформированностью профессионального самосознания студентов психолого-педагогического образования. // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : мат-лы III Науч.-практ. конф. (заочной) с междунар. участием (19-20 марта 2015 г.) : в 2-х частях / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: SIMJET, 2015. – Ч. 2. - С. 119-123.
20. Евграфова Ю.А. (13НППм1). Изучение связи родительского отношения и стратегий поведения подростков в конфликте. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 87-88.
21. Евграфова Ю.А., Бузыкина Ю.С. (14НППм1). Факторы психического развития и его закономерности. // Актуальные вопросы психологии развития : сб. науч. статей / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – Ч. 1. - С. 7-13.
22. Евграфова Ю.А., Голоюс Е.А. (14НППм1). Особенности коррекционной работы с аутичными детьми. // Актуальные проблемы психолого-педагогической коррекции : сб. науч. статей / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – Ч. 2. - С. 48-64.
23. Евграфова Ю.А. (13НППм1), Медведева И.А. Изучение личностной зрелости супругов в зависимости от условий их проживания. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 85-86.
24. Емелина Е.Ю. (11НПП1). Проблема адаптации первоклассников к школе // Молодежь в науке: новые аргументы : сб. докладов I Междунар. молодежной науч. конф. (г. Липецк, 25 декабря 2014 г.) / отв. ред. А.В. Горбенко. - Липецк: Научное партнерство "Аргумент", 2015. - Ч. II. - С. 64-66.
25. Карманова Т.М., Голоюс Е.А. (14НППм1). Народная сказка как средство ранней инкультурации детей. // Актуальные проблемы исследования массового сознания : мат-лы II Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 16 апреля 2015 г.) / отв. ред. В.В. Константинов. – М.: Изд-во «Перо», 2015. – С. 322-331.
26. Карманова Т.М., Голоюс Е.А. (14НППм1). Патология смысловой регуляции. // Актуальные проблемы психолого-педагогической коррекции : сб. науч. статей / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – Ч. 2. - С. 79-97.
27. Карманова Т.М., Тимошкина Т.В. (10НПП1). Социально-психологические факторы выбора молодыми людьми формы брака // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 96-97.
28. Кежапкина Е.Н. (10НПП), Романова М.В. Изучение связи свойств нервной системы и стиля деятельности преподавателя вуза // Актуальные проблемы исследования массового сознания: мат-лы II Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 16 апреля 2015 г.) / отв. ред. В.В. Константинов. - М.: Перо, 2015. - С. 331-342.
29. Коробков А.И. (09ЗНПП), Коробкова А.Ю. (09ЗНПП). Психологические особенности людей, выбирающих телесно-ориентированную терапию на примере практикующих кундалини-йогу и кинезиотерапию // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2015. - №14. - С. 82-84.
30. Мали Н.А. (13НППм1). Особенности социально-психологической адаптации младших школьников, вынуждено покинувших территорию Украины // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XI Междунар. науч.‐практ. конф. «Артемовские чтения», посвященные 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 14-15 мая 2015 г.) / под общ. ред. М.А. Родионова. – 2014. – С. 29-31.
31. Мали Л.Д., Мали Н.А. (13НППм1). К.Д. Ушинский об учителе // Педагогический институт им. В.Г. Белинского: традиции и инновации : науч. конф., посвящ. 75-летию Пед. ин-та им. В.Г. Белинского ПГУ (г. Пенза, 16-17 декабря 2014 г.) / под общей ред. О.П. Суриной. – 2015. – С. 71-73.
32. Мали Л.Д., Мали Н.А. (13НППм1). Словесное иллюстрирование на уроках литературного чтения как прием работы над развитием коммуникативной компетентности младших школьников // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 107-109.
33. Мали Н.А. (13НППм1), Медведева И.А. Адаптация младших школьников как психолого-педагогическая проблема. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 105-107.
34. Малинина С.А. (09ЗНПП). Связь профессиональных интересов с характеристиками личности старшеклассников // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2015. - №14. - С. 42-45.
35. Медведева И.А., Ванина Е.В. (12НПП1). Изучение фрустрационных реакций учащихся разных возрастных групп. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. И.А. Медведева. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 55-60.
36. Медведева И.А., Голоюс Е.А. (14НППм1). Психология развития как наука и её связь с другими разделами психологии. // Актуальные вопросы психологии развития : сб. науч. статей / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – Ч. 1. - С. 7-13.
37. Медведева И.А., Голоюс Е.А. (14НППм1). Теоретический обзор концепций психического развития. // Актуальные вопросы психологии развития : сб. науч. статей / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – Ч. 1. - С. 22-24.
38. Медведева И.А., Голоюс Е.А. (14НППм1). Теория когнитивного развития Ж. Пиаже. // Актуальные вопросы психологии развития : сб. науч. статей / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – Ч. 1. - С. 82-90.
39. Медведева И.А., Евграфова Ю.А. (13НППм1). Психология агрессивного поведения и его коррекция в подростковом возрасте. // Актуальные проблемы психолого-педагогической коррекции : сб. науч. статей / под ред. И.А. Медведевой, Е.А. Голоюс. – Пенза: МКУ «Научно-методический центр г. Пензы», 2015. – Ч. 2. - С. 28-41.
40. Мрыхина И.И. (11НПП1). Исследование связь между уровнем психологической культуры и особенностями развития самосознания студентов-психологов // Вестник Пензенского государственного университета. - 2015. - №3(11). - С. 24-28.
41. Памфилова С.А., Голоюс Е.А. (14НППм1). Субъектность человека в мире информационных технологий. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 122-123.
42. Проскурина В.И., Присягина А.В. (13НППм1). Изучение влияния возрастных особенностей типа гендерной идентичности на социально-психологическую адаптацию личности в конфликтных ситуациях. // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х т / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 128-129.
43. Романова О.Д. (10НПП). Некоторые эмоциональные особенности лиц, занимающихся интеллектуальной деятельностью // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2015. - №14. - С. 66-68.
44. Ручкова Н.А., Гудкова С.В. (10НПП). Связь воображения с особенностями поведения старших дошкольников // SCIENCE TIME. - 2015. - №5(17). - С. 393-396.
45. Синюкова Е.М., Зенина В.П. (10НПП). Связь коммуникативных способностей студентов с социально-психологическим климатом в их группах // Актуальные проблемы исследования массового сознания: мат-лы II Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 16 апреля 2015 г.) / отв. ред. В.В. Константинов. - М.: Перо, 2015. - С. 643-660.
46. Сохранов-Преображенский В.В., Шевырдяева К.С. (11НПП1). Изучение различий в мотивационной сфере студентов // Молодежь в науке: новые аргументы : сб. докладов II Междунар. молодежной науч. конф. (г. Липецк, 27 марта 2015 г.) / отв. ред. А.В. Горбенко. - Липецк: Научное партнерство "Аргумент", 2015. - Ч. III. - С. 148-151.
47. Тугушева А.А. (10НПП). Алекситимические расстройства людей, занимающихся интеллектуальным трудом // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2015. - №14. - С. 72-74.
48. Черникова Т.Н. (13НППм1), Памфилова С.А. Особенности психологической готовности к браку современной молодежи. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. И.А. Медведева. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 32-38.
49. Шевырдяева К.С. (11НПП1). Изучение различий в мотивационной сфере студентов вуза, обучающихся на психолого-педагогическом направлении // Вестник Пензенского государственного университета. - 2015. - №3(11). - С. 18-23.
50. Шевырдяева К.С. (11НПП1). Особенности выявления готовности обучающихся к самоопределению в процессе учебной деятельности // Вестник Пензенского государственного университета. - 2015. - №1(9). - С. 83-87.
51. Шевырдяева К.С. (11НПП1). Проблематика реализации здоровьесберегающих технологий в образовательной деятельности высших учебных заведений // Новая наука: опыт, традиции, инновации. - 2015. - №4-1. - С. 121-123.
52. Шевырдяева К.С. (11НПП1). Проявление студентами коммуникативно-организаторских способностей как фактор их готовности профессиональной самореализации // Университетское образование (МКУО-2015): сб. статей XIX Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 70-летию Победы в ВОВ (г. Пенза, 9-10 апреля 2015 г.): в 2-х томах. / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Т. 1. - С. 144-146.
53. Шевырдяева К.С. (11НПП1), Сохранов В.В. Проявление студентами коммуникативно-организаторских способностей как фактор их готовности к профессиональной самореализации // Молодежь в науке: новые аргументы : сб. докладов II Междунар. молодежной науч. конф. (г. Липецк, 27 марта 2015 г.) / отв. ред. А.В. Горбенко. - Липецк: Научное партнерство "Аргумент", 2015. - Ч. II. - С. 142-144.

2014 год

1. Бузыкина Ю.С. (14НППм1), Медведева И.А. Переживание экстремистско-террористической угрозы, как предмет психологического исследования. // Наука и образование в XXI веке : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.) – Тамбов, 2014. – С. 28-30.
2. Бузыкина Ю.С., Сладкова Т.Ю. (09НПП2). Изучение особенностей самоотношения женщин, находящихся в разводе // Университетское образование: сб. статей XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – 2014. - С. 412-413.
3. Бухлина Л.Ю., Данчина А.А. (13НППм1). Связь социальных позиций подростков в группах членства с гендером. // Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (заочной) (16 июня 2014 г.) – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2014. – С. 6-11.
4. Бухлина Л.Ю., Журавлева Ю.В. (09НПП1). Социально-психологические особенности женщин с ранними сроками материнства. // Университетское образование: XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - С. 417-418.
5. Бухлина Л.Ю., Уйменова А.Н. (08ЗНПП61). Нейропсихологические причины трудностей обучения младших школьников с СДВГ // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2014. - №42. - С. 80-85.
6. Вышиванова М.В. (13НППм1). Психологическая поддержка профессионального развития педагога // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2014. - №42. - С. 145-150.
7. Голоюс Е.А. (14НППм1). Исследование нейропсихологических причин неуспеваемости учащихся первых классов. // Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (заочной) (16 июня 2014 г.) – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2014. – C. 11-15.
8. Голоюс Е.А., Вышиванова М.В (13НППм1). Различия в характеристиках личности студентов с разной сиблинговой позицией в семье. // Университетское образование: XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - С. 422-423.
9. Голоюс Е.А. (14НППм1), Памфилова С.А. Развитие психологической культуры методом кинотренинга. // Наука и образование в XXI веке : Наука и образование в XXI веке : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.) – Тамбов, 2014. – С. 55-56.
10. Евграфова Ю.А. (13НППм1). Исследование социальной готовности к школе детей, посещающих и не посещающих детские развивающие центры. // Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (заочной) (16 июня 2014 г.) – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2014. – С. 15-22.
11. Евграфова Ю.А. (13НППм1), Медведева И.А. Тип проживания как в фактор адаптации к семейной жизни супругов в молодых супружеских парах. // Педагогика и психология в контексте современных исследований проблем развития личности : сб. мат-лов III Междунар. науч.-практ. конф. (г. Махачкала, 21 февраля 2014 г.). – Махачкала: ООО Апробация», 2014. – С. 146-149.
12. Евграфова Ю.А. (13НППм1), Черникова Т.Н. (13НППм1). Готовность к браку современной молодежи // Университетское образование: XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - С. 425-427.
13. Емелина Е.Ю. (11НПП1). Проблема эмоционального выгорания педагогических работников // Молодежь в науке: новые аргументы : сб. науч. трудов I Междунар. конкурса (г. Липецк, 6 октября 2014 г.) / отв. ред. А.В. Горбенко. - Липецк: Научное партнерство "Аргумент", 2014. - Ч. III. - С. 83-87.
14. Казанцева Д.Б., Тарасов С.В., Жарова О.С., Зуйкова Н.С. (09НПП1). Использование психологических методов допроса в уголовном судопроизводстве // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс». – Пенза: Изд-во ПГТУ, 2014. – №04(20). – С. 149-154.
15. Казанцева Д.Б., Тарасов С.В., Жарова О.С., Зуйкова Н.С. (09НПП1). Исследование профессиональных качеств личности сотрудников ОВД, влияющих на эффективное раскрытие преступлений. // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс». – Пенза: Изд-во ПГТУ, 2014. – №04(20). – С. 145-148.
16. Мали Н.А. (13НППм1), Мали Л.Д. Включение ребенка в продуктивную творческую деятельность в системе дополнительного образования как фактор обеспечения его социального здоровья // Университетское образование: XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - С. 75-77.
17. Мали Н.А. (13НППм1). Социальное здоровье как компонент психологического здоровья человека // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : XX Междунар. науч.‐практ. конф. «Артемовские чтения» (г. Пенза, 15-16 мая 2014 г.) / под общ. ред. М.А. Родионова. – 2014. – С. 192-194.
18. Мали Н.А. (13НППм1). Социальный компонент психологического здоровья детей и программа для его развития // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2014. - №42. - С. 31-38.
19. Медведева И.А., Карманова Т.М. (09НПП2). Связь особенностей самопрезентации студентов в социальных сетях с показателями самооценки и самоотношения. // Университетское образование: XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - С. 429-430.
20. Медведева И.А., Владымцева Е.В. (09НПП2). Связь показателей виктимности с некоторыми психологическими характеристиками подростков // Университетское образование: сб. статей XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященной 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – 2014. - С. 430-432.
21. Памфилова С.А., Терещенко Н.А. (11НПП1). Особенности проявления тревожности в младшем школьном возрасте (гендерный аспект). // Университетское образование: XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - С. 434-435.
22. Погорелова В.С. (09НПП3), Константинов В.В. Проявления агрессии и содержание ауто- и гетеростереотипов у представителей разных этносов // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: мат-лы II Междунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 27-28 февраля 2014 г.) / отв. ред. В.В. Константинов. - М.: Перо, 2014. - С. 132-138.
23. Присягина А.В. (13НППм1). Психолого-педагогические проблемы неуспеваемости обучающихся // Сборники конференций НИЦ Сфера. - 2014. - №42. - С. 64-68.
24. Синюкова Е.М., Житлова Д.К. (09НПП3). Синдром эмоционального выгорания личности: его сущность и детерминанты // PARADIGMATA POZNANI. - 2014. - №2. - С. 150-155.
25. Синюкова Е.М., Новикова Е.С. (10НПП). Социальная обусловленность понятия "совесть" в психологической науке // Социосфера. - 2014. - №3. - С. 52-55.
26. Сладкова Т.Ю. (09НПП2), Бузыкина Ю.С. Изучение особенностей самоотношения женщин, находящихся в разводе. // Университетское образование: XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - С. 412-413.
27. Тарасов С.В., Казанцева Д.Б., Устинова М.Е., Лазарева Е.Н. (09НПП3). Исследование различий в личностных характеристиках лиц, занимающихся телесно ориентированной терапией и спортом // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2014. - №35. - С. 82-94.
28. Тарасов С.В., Мельников В.Л., Казанцева Д.Б., Жигулин А.П. (09НПП1). Изучение влияния характера труда, пола и возраста на эмоциональное состояние лиц, занимающихся интеллектуальным трудом // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2014. - №35. - С. 50-56.
29. Тарасов С.В., Мельников В.Л., Казанцева Д.Б., Жигулин А.П. (09НПП1). Соматоморфные расстройства в сфере профессий «человек-человек». // Psychology of the 21st century: theory, practice, prospect : Materials of the IV international scientific conference (on February 15-16, 2014). – Prague, Science Publishing Center «Sociosphere-CZ». – С. 60-65.
30. Шевырдяева К.С. (11НПП1). К вопросу формирования учебной мотивации в процессе получения высшего профессионального образования // Молодежь в науке: новые аргументы : сб. науч. работ I Междунар. конкурса (г. Липецк, 6 октября 2014 г.) / отв. ред. А.В. Горбенко. - Липецк: Научное партнерство "Аргумент", 2015. - С. 217-222.
31. Шевырдяева К.С. (11НПП1). Проявление студентами мотивации достижения как фактор их готовности к компетентной профессиональной самореализации // Университетское образование: XVIII Междунар. науч.-метод. конф., посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова (г. Пенза, 10-11 апреля 2014 г.) / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - С. 438-439.
32. Шевырдяева К.С. (11НПП1). Психологические особенности формирования мотивации студентов в процессе учебной деятельности // Вестник Пензенского государственного университета. - 2014. - №1(5). - С. 69-74.

2013 год

1. Абашкина М.С. (ПС-53). Исследование личностных характеристик стритрейсеров. // Сборник статей научно-практической конференции. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013.
2. Евграфова Ю.А. (13НППм1). Изучение связи распределения семейных ролей и конфликтов в молодых супружеских парах. // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – Новосибирск: Изд-во НП «СибАК», 2013. – Ч. 2. – № 11(34). – C. 105-109.
3. Евграфова Ю.А. (13НППм1). Особенности профессионального самоопределения студентов-психологов. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика : сб. статей III Междунар. науч.-практ. конф. (г. Йошкар-Ола, 26-28 декабря 2012 года) : в 2-х частях / под общ. ред. Л.М. Попова, Н.М. Швецова – Йошкар-Ола: МОСИ – ООО «Стринг», 2013. – Ч.1. – 433 с. – С. 254-258.
4. Евграфова Ю.А. (13НППм1), Медведева И.А. Различия в показателях адаптации к семейной жизни мужчин и женщин в российских молодых семьях. // Наука и современность. – Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2013. – Ч. 1. – С. 168-172.
5. Евграфова Ю.А. (13НППм1). Факторы становления молодой семьи как малой группы. // Духовно-нравственные потенциалы молодежного коллектива: диагностика и развитие : мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (г. Курск, 21-23 марта 2013 г.) / под общ. ред. А.С. Чернышева. – Курск, 2013. – Ч. 1. – C. 116-121.
6. Евграфова Ю.А. (13НППм1). Факторы формирования семейных установок у молодежи. // Открытые инновации – вклад молодежи в развитие региона: сб. мат-лов Молодежного форума (г. Пенза, 6 декабря 2013 г.). В 2 т. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. – Т. 2. – С. 190-193.
7. Иноземцев С.А. (09НПП2). Возможности применения музыкотерапии для коррекции личностной тревожности у лиц 20-22 лет. // Сборник статей научно-практической конференции. – Пенза: ПГУ, 2013.
8. Карманова Т.М. (09НПП2). Исследование различий в уровне развития нравственного сознания дошкольников в зависимости от литературных предпочтений // Сб. мат-лов V Междунар. конф. молодых ученых «Психология – наука будущего». – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2013.
9. Карманова Т.М. (09НПП2). Отношение к воинской службе лиц из неполных семей // Сборник статей научно-практической конференции. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013.
10. Лекаркина Д.А. (ПС-53). Различия в супружеских установках женщин в зависимости от возраста вступления в брак // Сборник статей научно-практической конференции. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013.
11. Макарова М.В. (ПС-52). Личностные факторы психосоматических заболеваний студентов // Сборник статей научно-практической конференции. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013.
12. Малышева Ю.В. (ПС-51). Изучение различных сторон общения студентов с учетом гендерного аспекта // Сборник статей научно-практической конференции. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013.
13. Медведева И.А., Евграфова Ю.А. (13НППм1). Представления современных студентов о гендерных стереотипах и полоролевых установках в семье // Наука и современность. – Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2013. – Ч. 1. – С. 180-185.
14. Сладкова Т.Ю. (09НПП2). Взаимосвязь уровня экзаменационного стресса с личностными особенностями студентов-выпускников // Сб. мат-лов V Междунар. конф. молодых ученых «Психология – наука будущего». – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2013.
15. Шевырдяева К.С. (11НПП1). Психолого-педагогические особенности мотивации младших школьников // Вестник Пензенского государственного университета. - 2013. - №4. - С. 25-29.

2012 год

1. Шахмартова О.М., Недошивина И.В. (выпуск 2012 года). Исследование мотивов использования социальных сетей младшими школьниками // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. - 2012. - №28. - С. 1348-1353.

2011 год

1. Шахмартова О.М., Болтага Е.Ю. (выпуск 2011 года). Психологические аспекты общения в социальных сетях виртуальной реальности // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. - 2011. - №24. - С. 1002-1008.

2009 год

1. Сохранов В.В., Баранов М.В., Баранова Е.М. (выпуск 2010 года). Компетентная педагогическая деятельность как фактор успешности обучения студентов в процессе обучения // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. - 2009. - Т. 15. - №1. - С. 395-398.